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形成以学生为主体，以寝室为空间，以精神文明建设为核心，以积极健康有益的文化活动为主要内容的寝室文化，实现三个转变：寝室制度文化体系的构建、寝室行为文化的增长和在寝室文明、安全、卫生方面展现新面貌。
“五进公寓”由五个板块构成：
Ø 党（团）建进公寓：“党员示范寝室评选活动”树立党员新风范；设立“宿舍楼党员服务岗”，服务学生生活，及时解决学生生活困难。
Ø 文明进公寓：倡导《大学生网络文明公约》，加强网络舆情的管理；张贴防骗、防盗温馨提示；举办“寝室文化节”，展示阳光、健康、积极向上的寝室空间；引导寝室成员设计制作《文明规范条约》手绘海报、室训等，倡导寝室制度文明。
Ø 安全进公寓：落实学生骨干集中查寝制度，排查寝室安全隐患，肃清学生违规使用电器、私自用电等现象；加强安全员干部培训，增长安全工作技能。侧重实践环节的培训。（消防户外演练、防骗案例分析、女生安全知识讲座等）。
Ø 学风建设进公寓：结合学生思想动态调查工作做好学生电脑游戏依赖、作业滞交等情况调查问卷，做出分析和应对措施；以寝室为单位结对互助，建立学习兴趣小组，帮扶学习困难学生；启动“最佳学风寝室”、“学习进步奖”“考研标兵寝室”“科技创新达人”“创业典型”等十佳寝室评选及表彰。
Ø 心理健康进公寓：发放心理健康卡片，了解学生在自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑，有针对性的设计“主题心理沙龙”，疏导学生的心理困惑；开展寝室长的团体心理辅导，提升网格化管理队伍的心理干预的工作技能；加强对心理疾病个案的跟踪干预，谈心谈话交流，关心帮助。
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